इसी तरह, यह पूछा जाता है कि शिक्षा के दर्शन में मानवतावाद क्या है?

मानवतावाद को रूसो (1712-1778) और पेस्टलोजी द्वारा एक शैक्षिक दर्शन के रूप में विकसित किया गया था, जिन्होंने प्रकृति और मनुष्यों की बुनियादी अच्छाई, इंद्रियों के माध्यम से समझ, और शिक्षा को एक क्रमिक और अनहोनी प्रक्रिया के रूप में जोर दिया, जिसमें मानव चरित्र का विकास सामने आता है। प्रकृति का।

इसी प्रकार, मानवतावाद की मुख्य मान्यताएँ क्या हैं? मानवतावादियों का मानना ​​​​है कि मानव अनुभव और तर्कसंगत सोच ज्ञान और जीने के लिए एक नैतिक संहिता दोनों का एकमात्र स्रोत प्रदान करती है। वे देवताओं द्वारा या विशेष पुस्तकों में मनुष्यों को 'प्रकट' किए गए ज्ञान के विचार को अस्वीकार करते हैं।

प्रश्न यह भी है कि मानवतावाद की सरल परिभाषा क्या है?

मानवतावाद की परिभाषा एक ऐसी मान्यता है कि मानव की जरूरतें और मूल्य धार्मिक विश्वासों, या मनुष्यों की जरूरतों और इच्छाओं से अधिक महत्वपूर्ण हैं। मानवतावाद का एक उदाहरण यह विश्वास है कि व्यक्ति अपने स्वयं के नैतिकता का सेट बनाता है।

मानवतावाद का पुनर्जागरण दर्शन क्या था?

पुनर्जागरण मानवतावाद न तो दर्शन था और न ही विचारधारा। यह धर्म, राज्य या समाज के प्रति कोई निश्चित स्थिति नहीं दर्शाता है। बल्कि यह एक सांस्कृतिक आंदोलन था जो लफ्फाजी, साहित्य और इतिहास पर केंद्रित था। इसके प्रमुख पात्रों ने मुख्य रूप से व्याकरण और साहित्य के शिक्षकों के रूप में नौकरी की।