आज जीन पियाजे के सिद्धांत का प्रयोग किस प्रकार किया जाता है?

पूछा द्वारा: अब्देलबाकी एंसेल | अंतिम अद्यतन: २८ फरवरी, २०२०
श्रेणी: प्रौद्योगिकी और कंप्यूटिंग सूचना और नेटवर्क सुरक्षा
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1936 में प्रकाशित उनका बौद्धिक या संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत आज भी शिक्षा और मनोविज्ञान की कुछ शाखाओं में उपयोग किया जाता है । यह जन्म से लेकर किशोरावस्था तक बच्चों पर केंद्रित है, और विकास के विभिन्न चरणों की विशेषता है, जिनमें शामिल हैं: भाषा। नैतिकता।

इस संबंध में आज जीन पियाजे के सिद्धांत को किस रूप में देखा जाता है?

बच्चों में संज्ञानात्मक विकास के जीन पियागेट सिद्धांत ने आज भी हमारे समझने के तरीके को आकार दिया है । शिक्षक पियागेट के इस ज्ञान का उपयोग अपने पाठ्यक्रम और गतिविधियों को आकार देने के लिए करते हैं ताकि एक ऐसा वातावरण तैयार किया जा सके जहां बच्चे "अनुभव के माध्यम से सीख सकें"।

यह भी जानिए, क्यों है पियाजे का सिद्धांत इतना महत्वपूर्ण? पियाजे के सिद्धांत और कार्य बच्चों के साथ काम करने वाले लोगों के लिए महत्वपूर्ण हैं, क्योंकि इससे उन्हें यह समझने में मदद मिलती है कि बच्चों का विकास चरणों पर आधारित है। पहचान और एक चरणों के विकास पर निर्दिष्ट के रूप में ज्ञान के निर्माण के सभी उम्र के बच्चों के बौद्धिक विकास को समझाने के लिए मदद करता है।

इस संबंध में पियाजे के सिद्धांत को कक्षा में किस प्रकार प्रयोग किया जाता है?

पियाजे के सिद्धांत को कक्षा में प्रयोग करने से शिक्षक और विद्यार्थी कई प्रकार से लाभान्वित होते हैं। शिक्षक अपने छात्रों की सोच की बेहतर समझ विकसित करते हैं। वे अपनी शिक्षण रणनीतियों को अपने छात्रों के संज्ञानात्मक स्तर (जैसे प्रेरक सेट, मॉडलिंग और असाइनमेंट) के साथ संरेखित भी कर सकते हैं।

पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के चार चरण कौन से हैं?

संज्ञानात्मक विकास के अपने सिद्धांत में, जीन पियागेट ने प्रस्तावित किया कि मनुष्य चार विकास चरणों के माध्यम से प्रगति करता है: सेंसरिमोटर , प्रीऑपरेशनल, ठोस परिचालन और औपचारिक परिचालन अवधि।

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जीन पियाजे ने क्या विश्वास किया?

पियाजे ने पाया कि बच्चे अपने जीवन में अलग-अलग समय पर अलग-अलग तरह से सोचते और तर्क करते हैं। उनका मानना ​​​​था कि हर कोई चार गुणात्मक रूप से अलग चरणों के एक अपरिवर्तनीय अनुक्रम से गुजरा है। अपरिवर्तनीय का अर्थ है कि कोई व्यक्ति चरणों को छोड़ नहीं सकता है या उन्हें पुन: व्यवस्थित नहीं कर सकता है।

पियाजे का सिद्धांत किस पर केंद्रित है?

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत से पता चलता है कि बच्चे मानसिक विकास के चार अलग-अलग चरणों से गुजरते हैं। उनका सिद्धांत न केवल यह समझने पर केंद्रित है कि बच्चे ज्ञान कैसे प्राप्त करते हैं, बल्कि बुद्धि की प्रकृति को समझने पर भी ध्यान केंद्रित करते हैं।1? पियाजे की अवस्थाएँ हैं : सेंसोरिमोटर अवस्था: जन्म से 2 वर्ष तक।

3 मुख्य संज्ञानात्मक सिद्धांत क्या हैं?

तीन मुख्य संज्ञानात्मक सिद्धांत पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत, वायगोत्स्की के समाजशास्त्रीय सिद्धांत और सूचना-प्रसंस्करण सिद्धांत हैं। पियाजे का सिद्धांत कहता है कि बच्चे दुनिया की अपनी समझ का निर्माण करते हैं और संज्ञानात्मक विकास के चार चरणों से गुजरते हैं।

जीन पियाजे ने बाल विकास में किस प्रकार योगदान दिया?

पियाजे (1936) संज्ञानात्मक विकास का व्यवस्थित अध्ययन करने वाले पहले मनोवैज्ञानिक थे। उनके योगदान में बाल संज्ञानात्मक विकास का एक मंच सिद्धांत, बच्चों में अनुभूति के विस्तृत अवलोकन संबंधी अध्ययन और विभिन्न संज्ञानात्मक क्षमताओं को प्रकट करने के लिए सरल लेकिन सरल परीक्षणों की एक श्रृंखला शामिल है।

अहंकारी सोच क्या है?

अहंकारी सोच एक छोटे बच्चे के लिए सामान्य प्रवृत्ति है जो वह सब कुछ देखती है जो उससे संबंधित है- या खुद। यह स्वार्थ नहीं है। छोटे बच्चे विभिन्न दृष्टिकोणों को समझने में असमर्थ होते हैं। अगर कुछ बुरा होता है तो अहंकारी सोच भी एक छोटे बच्चे को जिम्मेदार महसूस करा सकती है।

भावनात्मक विकास के चरण क्या हैं?

शैशवावस्था, बचपन, किशोरावस्था एक उभरती सामाजिक- भावनात्मक स्नेह प्रणाली के रूप में। सिगमंड फ्रायड के विकास के मौखिक, गुदा और जननांग चरणों के विवरण भावनाओं से भरे हुए थे, लेकिन विकास के हाल के खातों ने भावनाओं की उपेक्षा की है

पियाजे का नैतिक विकास का सिद्धांत क्या है?

पियाजे का नैतिक विकास का सिद्धांत
मूल रूप से, बच्चे स्वीकार करते हैं कि अधिकार के आंकड़ों में ईश्वरीय शक्तियाँ होती हैं, और वे ऐसे नियम बनाने में सक्षम होते हैं जो हमेशा के लिए बने रहते हैं, बदलते नहीं हैं, और उनका पालन किया जाना चाहिए।

आवास का उदाहरण क्या है?

आवास तब होता है जब हम नई जानकारी को समायोजित करने के लिए अपने मौजूदा स्कीमा को बदलते हैं। स्कीमा, या संगठित ज्ञान, हमारी दुनिया को समझने और उसकी व्याख्या करने में हमारी मदद करते हैं। एक बार जब आप ट्रकों के बारे में सीखते हैं तो एक विशिष्ट प्रकार के वाहन को शामिल करने के लिए आवास का एक उदाहरण कार की अवधारणा के बारे में आपकी समझ को संशोधित कर रहा है।

संज्ञानात्मकवाद को कक्षा में कैसे लागू किया जाता है?

एक शिक्षक के लिए कक्षा में संज्ञानात्मकता का उपयोग करने का सबसे अच्छा तरीका यह है कि छात्रों को उनकी सोच को परिष्कृत करने और यह पहचानने में मदद करने के लिए प्रश्न पूछें कि वे कहाँ गलत हो सकते हैं। आप उन विषयों तक पहुंचना चाहते हैं जो उन्हें लगता है कि वे पहले से ही जानते हैं और कुछ नए पहलू को फिर से परिभाषित करने के लिए पेश करते हैं।

कक्षा में संज्ञानात्मक सिद्धांत का उपयोग कैसे किया जाता है?

संज्ञानात्मक सीखने की रणनीतियों के उदाहरणों में शामिल हैं:
  1. छात्रों से अपने अनुभव पर चिंतन करने के लिए कहना।
  2. छात्रों को समस्याओं के नए समाधान खोजने में मदद करना।
  3. जो पढ़ाया जा रहा है उसके बारे में चर्चा को प्रोत्साहित करना।
  4. विचारों को कैसे जोड़ा जाता है, इसका पता लगाने और समझने में छात्रों की मदद करना।
  5. छात्रों से उनकी सोच को सही ठहराने और समझाने के लिए कहना।

कोलबर्ग के सिद्धांत को कक्षा में कैसे लागू किया जाता है?

शिक्षक कक्षा नैतिकता के लिए कोहलबर्ग के मॉडल को लागू कर सकते हैं
नैतिक विकास के इस सिद्धांत को समझकर, शिक्षक अपने छात्रों के नैतिक चरित्रों का मार्गदर्शन करने में मदद कर सकते हैं और उन्हें सर्वश्रेष्ठ बनने में मदद कर सकते हैं।

पियाजे सीखने के बारे में क्या कहता है?

पियाजे के लर्निंग थ्योरी के अनुसार, सीखना एक ऐसी प्रक्रिया है जो केवल परिवर्तन की स्थितियों में ही समझ में आती है। इसलिए, सीखना आंशिक रूप से यह जानना है कि इन परिवर्तनों को कैसे अनुकूलित किया जाए। यह सिद्धांत आत्मसात और समायोजन की प्रक्रियाओं के माध्यम से अनुकूलन की गतिशीलता की व्याख्या करता है।

रचनावादी सिद्धांत क्या है?

रचनावाद मूल रूप से एक सिद्धांत है - अवलोकन और वैज्ञानिक अध्ययन पर आधारित - लोग कैसे सीखते हैं। इसमें कहा गया है कि लोग चीजों का अनुभव करने और उन अनुभवों को प्रतिबिंबित करने के माध्यम से दुनिया की अपनी समझ और ज्ञान का निर्माण करते हैं।

ZPD के लिए क्या खड़ा है?

निकटवर्ती विकास का क्षेत्र

पियाजे शिक्षा के लिए क्यों महत्वपूर्ण है?

बचपन की शिक्षा की दुनिया में जीन पियागेट की विरासत यह है कि उन्होंने मौलिक रूप से इस दृष्टिकोण को बदल दिया कि एक बच्चा कैसे सीखता है। और एक शिक्षक, उनका मानना ​​था, ज्ञान के एक ट्रांसमीटर से अधिक था, वह एक आवश्यक पर्यवेक्षक और बच्चों को अपने स्वयं के ज्ञान का निर्माण करने में मदद करने के लिए मार्गदर्शक भी थी।

संज्ञानात्मक से आप क्या समझते हैं?

या अनुभूति से संबंधित; जानने, समझने, आदि की क्रिया या प्रक्रिया से संबंधित: संज्ञानात्मक विकास; संज्ञानात्मक कार्य। या भावनात्मक और स्वैच्छिक प्रक्रियाओं के विपरीत, धारणा, स्मृति, निर्णय और तर्क की मानसिक प्रक्रियाओं से संबंधित।

पियाजे ने किसका अध्ययन किया?

जीन पियागेट ने जूलॉजी (डॉक्टरेट, 1918) और न्यूचैटल विश्वविद्यालय, स्विट्जरलैंड में दर्शनशास्त्र और ज्यूरिख विश्वविद्यालय (1919) में मनोविज्ञान और पेरिस में पियरे जेनेट और थियोडोर साइमन, दूसरों के बीच (1919-21) में अध्ययन किया।